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　　水污染ღ★✿。水文ღ★✿。治水ღ★✿！尊龙人生就是博官网ღ★✿。尊龙凯时人生就是博!ღ★✿，珠江ღ★✿。长江ღ★✿。海河所以ღ★✿，学习时不应该满足于对“例子”的认知与掌握ღ★✿，而是要带孩子从“例子”出发ღ★✿，去了解大千世界ღ★✿。

　　就拿小学二年级的这篇《大禹治水》的课文来说偏爱至上ღ★✿，文中讲述的内容ღ★✿，其实远远满足不了孩子的好奇心ღ★✿，Coco课后就提出了一些疑惑ღ★✿，为此我们讨论了下面3个问题ღ★✿，让他对于《大禹治水》有了综合ღ★✿、立体而感性的认识ღ★✿。

　　大禹治理的是黄河ღ★✿，黄河是世界上含沙量最多的河流偏爱至上ღ★✿，它挟带泥沙滚滚而来尊龙凯时ღ★✿，泥沙沉淀尊龙凯时ღ★✿，使下游河床不断抬升ღ★✿，久而久之ღ★✿，河床高于两岸的地面ღ★✿，成为“地上悬河”尊龙凯时尊龙凯时ღ★✿。

　　悬在地面之上的河流ღ★✿，非常危险ღ★✿，堤坝如果不够坚固ღ★✿、不能及时加高ღ★✿，或遇暴雨天气ღ★✿，河水都会泛滥ღ★✿，这也是黄河在历史上不断泛滥ღ★✿，经历无数次改道的原因ღ★✿。

　　史书记载ღ★✿，黄河下游经历数次改道偏爱至上尊龙凯时ღ★✿，而黄河第一次改道之前的河道ღ★✿，被认为是大禹治水时疏通而成的河道ღ★✿，很荣幸这条“禹河故道”流经天津附近ღ★✿，听到这里Coco特别有亲切感偏爱至上ღ★✿。

　　由于是地上悬河ღ★✿，光靠修筑堤坝ღ★✿，阻挡不住黄河的泛滥偏爱至上尊龙凯时ღ★✿，于是大禹制定了“堵不如疏”的策略ღ★✿，他带领大家ღ★✿，疏通河道ღ★✿，引黄河水东流入海ღ★✿，才终于使得洪水退去ღ★✿。

　　这告诉我们ღ★✿：面对困难可以从多个角度去思考解决方法ღ★✿。同时也提醒家长ღ★✿：对于孩子的叛逆问题ღ★✿、玩手机的问题ღ★✿，堵不如疏也是万年不变的线ღ★✿、冲积平原

　　提起母亲河ღ★✿，人们总会谈到黄河ღ★✿，与它持续制造陆地的表现是分不开的ღ★✿，黄河水浇灌出华夏文明ღ★✿，黄河的泥沙让我们的陆地面积不断增加ღ★✿，地上悬河又不断泛滥偏爱至上ღ★✿，真是一条让我们战战兢兢的母亲河啊ღ★✿！

　　学到这里ღ★✿，Coco感觉意犹未尽ღ★✿，还想要了解更多关于黄河的知识ღ★✿，于是我们翻书ღ★✿、上网尊龙凯时ღ★✿、看纪录片ღ★✿，忙活了一个多星期ღ★✿，才将这个拓展弄完偏爱至上ღ★✿。

　　回想一下ღ★✿，我们平时是怎么检查孩子的学习情况的？每天默默生字ღ★✿、背背课文ღ★✿，再做点练习册？ღ★✿，如果您也是这样做的ღ★✿，那无疑是对知识的一种浪费ღ★✿，也是对孩子学习积极性的一种打击ღ★✿。

　　因为ღ★✿，这样做是无法让孩子爱上学习的ღ★✿。要想让孩子对书本知识有兴趣ღ★✿，家长就不能停留在考核书本知识上ღ★✿，

　　图片来源于网络ღ★✿，如侵立删ღ★✿。我是@蓁蓁宜人ღ★✿，您的家庭教育指导师ღ★✿，专注儿童心理研究ღ★✿，欢迎关注我ღ★✿。